Образовательные программы
Основная образовательная программа
| Программа является адаптированной | нет |
| Государственная аккредитация | нет |
| Языки, на которых осуществляется обучение | не указаны |
| Форма обучения | очная |
Аннотации к рабочим программам, рабочие программы
На основе программы "От рождения до школы"
| Программа является адаптированной | нет |
| Государственная аккредитация | нет |
| Языки, на которых осуществляется обучение | русский |
| Нормативный срок обучения | 5 лет |
| Форма обучения | очная |
Информация о численности обучающихся
| Общая численность обучающихся | 25 |
| Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 25 |
| Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| Численность обучающихся по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (далее - договор об оказании платных образовательных услуг) (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| Численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами | 0 |
Информация о результатах приема
| Принято обучающихся | 25 |
| Принято обучающихся за счет бюджета субъекта Российской Федерации | 25 |
Информация о результатах перевода, отчисления и восстановления
| Численность обучающихся, переведенных в другие образовательные учреждения | 0 |
| Численность обучающихся, переведенных из других образовательных учреждений | 1 |
| Численность восстановленных обучающихся | 0 |
| Численность отчисленных обучающихся | 0 |
Описание образовательной программы
Программа начинается с раздела "Организация жизни и воспитания детей", в котором даны общие принципы построения режима дня, создания предметно- развивающей образовательной среды, интеграции образовательных областей и пректирования воспитательно- образовательного процесса. Содержание психолого-педагогической работы по освоению детьми образовательных областей "Здоровье", "Физическая кльтура", "Безопасность", "Социализация", "Труд", "Познание", "коммуникация", "Чтение художественной литературы", "Художественное творчество", "Музыка". ориентировано на разностороннее развитие дошкольников сучетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям- физическому, социально-личностному, познавательно-речевому и художественно-эстетическому.
Соержание психолого-педагогической работы представлено по возрастным группам. Программа охватывает четыре возрастных периода: ранний возраст-от рождения до 2 лет, младший дошкольный возраст- от 2 до 4 лет, средний дошкольный возраст- от 4 до 5 лет, старший дошкольный возраст-от 5 до 7 лет.
Планируемые промежуточные результаты освоения Программы в подготовительной к школе группы совпадают с итоговыми результатами освоения Программы.
Признавая ценность семьи как уникального института воспитания и необходимость развития ответственных и плодотворных отношений с семьями воспитанников, выделяется в Программе раздел "Взаимодействие детского сада с семьей".