На улице стоит прекрасная зимняя погода, мы с детьми продолжаем изучать зимние явления природы, с радостью играем в зимние игры на прогулках, на прогулке наблюдаем за таянием снега, сосулек и просто любуемся нынешней зимней красотой. В нашем детском саду в младшей группе прошло интегрированное занятие на тему "Зимушка - зима". Данное занятие позволяет в условиях образовательного процесса расширить и закреплять представления детей о сезонных изменениях в природе, о времени года - зима. Проводя такие занятия, наблюдения, беседы мы развиваем познавательную активность детей, закрепляем умение слушать, запоминать, повторять художественное слово.

Воспитатель Денибекова Е.А. вовлекла детей в беседу с помощью наблюдения в окно, воспитатель с детьми наблюдали за погодой. Это помогло обозначить тему предстоящего занятия. В процессе всей образовательной деятельности воспитатель обогащала словарный запас малышей словами: зима, снег, (белый, мягкий, пушистый, холодный), снежинки (кружатся, падают, переливаются). 

Воспитатель подготовила для детей презентацию про зиму, смотря её воспитатель поясняла, каждый слайд, задавала вопросы детям, тем самым строится диалог и развивается речь ребёнка. Играли в различные игры, такие как' "Собери снежки", "Поймай снежинку", "Снег, снег кружится", "Снежинки и ветер". А так-же воспитатель применила в своей работе игры на развитие речевого дыхания. Играя в такие игры, у ребёнка развивается способность направлять воздушную струю в нужном направлении, что не мало важно для развития речи ребёнка. Были предложены такие игры: "Подуем вместе на снежинку" и "Сдуй снежинку с ладошки". Смена вида деятельности на каждом этапе занятия позволила предотвратить утомляемость малышей.

Дети динамично переключались с одной игры на другую. А для мотивации детей был применён сюрпризный момент в виде куклы Кати. Кукла Катя пришла с ребятам в гости очень расстроенная, так как она ни чего не знала про зиму. Малыши с большим удовольствием рассказали о зиме и показали, как нужно одеваться зимнее время.

Занятие проведено с созданием эмоционально- положительной атмосферы в группе. Дети с удовольствием везде принимали участие.

Воспитатель Денибекова Е.А. применила такие технологии, как использование ИКТ, здоровьесберегающие и игровые. В конце образовательной деятельности малыши получили от куклы Кати в подарок зимние раскраски, чему были очень рады. Малыши на протяжении всего занятия были заинтересованы и увлечены, узнали много нового и закрепили предыдущий материал.

Впереди нас ждёт что-то новенькое - интересное, познавательное, творческое, любопытное, экспериментальное... Ну и конечно же волшебное!